La vinculación hogar-escuela es una garantía para asegurar que el centro Mixto Israél Pardo Guerra de El Marañón en Chivirico Guamá, cumpla con resultados positivos muchos indicadores del proceso docente educativo, pues la tarea no sólo del profesor, lo que indica que hay responsabilidad de ambas partes, así enfatiza Yoensis Ferrera Contreras, quien es el director de este plantel.
La vinculación escuela-familia-comunidad empieza desde el primer día de clases y se consolida cuando queda conformado el consejo de escuela integrado por los padres representantes de cada grupo, así como los demás factores que son los CDR, FMC, los Combatientes, quienes se reúnen mensualmente y en estos intercambios tratan el perfeccionamiento del sistema, el trabajo preventivo con un objetivo básico, desarrollar integralmente a los educandos.
Durante el mes en curso tratan el tema relacionado con el papel de la familia en el apoyo al aprendizaje, el llamado oportuno a los padres a velar por lo que consumen los alumnos en las redes sociales, la música, los videos, las revistas digitales, los show que vienen en los llamados paquetes, y entonces a partir de ahí trazar una estrategia en conjunto vinculado al profesor, que permita corregir cualquier tendencia negativa que pudiera desvirtuar al adolescente y conducirlos por el normal desarrollo psicopedagógico del sistema.
En la visita que hicimos a este centro Secundaria y Preuniversitario, pudimos comprobar en la sección de la tarde la realización de actividades extracurriculares que tributan a una recreación sana y de elevada participación colectiva en juegos y deportes de participación.